第114章 第八個世界
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第114章 第八個世界
葉卿可能是自帶什麽熱搜體質。
她這邊選完課, 就又帶來了新的話題。
熱鬧的校園網上，大家說什麽的都有。
有說她太貪心的。
也有說她破罐破摔的。
還有人嘲笑她妄圖用多選課來攢分，異想天開的。
不管校園網上怎麽熱鬧, 葉卿全都沒看見。
開始上課後，葉卿變得忙碌起來。
每天早上起來, 先去食堂吃一頓早餐, 接著便拿著打包的午餐迅速趕往教學樓。
因為葉卿選的課多, 有些教學樓的距離並不算近，轉教室時就要抓緊時間。
她懶得在食堂和教學樓之間來回跑，午飯都是帶些漢堡三明治之類，直接在教室解決。
系統留給葉卿的時間完全是精確到秒的程度。
校園裏到處都是電子眼, 葉卿不想暴露, 就只能老老實實用腳走, 連縮地成寸都用不了。
她太忙了，忙到根本沒時間註意別人都蛐蛐了什麽。
其他學生看著葉卿每天跑來跑去，從最開始的嘲笑, 到逐漸沈默，慢慢心生佩服。
不管葉卿這麽選擇的初衷是什麽, 敢選這麽多課，還能堅持下來, 那就是本事。
雖然每天都忙著刷課，但葉卿並沒有看起來辛苦。
實際上，她還挺樂在其中。每天過的都很充實。
第一學期, 系統給葉卿選的課都是基礎。
基礎課，大都有一個特點, 那就是背誦內容多。
軍事指揮學校不愧是培養天才的搖籃，老師們講課速度都特別快, 一節課能塞許多知識點進去。
即便是再認真聽課，學生們課後也要花時間消化學到的內容。
但葉卿不用，她過目不忘。
葉卿甚至覺得老師講的有些慢。
有那麽幾門歷史和常識類課程，葉卿看似是在認真聽講，實際上已經在下面看其他書了。
系統兢兢業業幫葉卿錄下講課內容，讓她可以回去直接倍速觀看。
因為葉卿習慣性的選擇後排位置，講課老師也沒在意。
周三，葉卿第一次上初級機甲制造課。
機甲制造課老師拿著1-100號機甲配件逐個講解，語速很快。
葉卿聽著臺上老師講解著各個配件的基本特性、材質、用途，一邊開始查詢這些零件的鍛造工藝。
這是葉卿的小習慣，學東西總想要更深一層。
且她也想知道這東西有沒有可能在藍星量產。
這就需要私下花時間找資料。
起碼在軍事指揮學院，機甲制造是不會教到這麽細的。
零配件的鍛造工藝雖然覆雜，但並非絕密。
作為拓展知識，學校圖書館是有這些內容的。
葉卿知道後，一有空就往圖書館跑，還讓系統幫忙覆制資料。
為了練習，葉卿把客廳改造成了工作間。
沒事就拿著工具在那敲敲打打。
要不是葉卿會滌塵咒，估計身上早就布滿機油味了。
跑的很快的葉卿在老師們中間也很有名。
選多門課的學生往年也有，可做到這麽極致的實屬少見。
老師們都在默默關註，既希望她能堅持，又覺得這樣是在浪費時間。
與此同時，單兵訓練課的老師關註點卻完全不同：這學生什麽意思，為什麽不選擇他的課！？
老師們內部都知道，一年級這次來了個身體素質非常不錯的學生，就是葉卿。
各大軍校年度大比，是每年七月舉辦一次。
有群體作戰也有單兵對抗。
因為這個，老師們實際上是對葉卿有一些期待的。
往年，他們學校只在指揮類的比賽有壓倒性的勝算。
雖說都是綜合類院校，但軍事指揮學院在機甲制造方面比不上國防科技大學，單兵幹不過聯邦軍事大學，就連器械實操比賽也沒有軍事勤務學院給力。
其他兩項還好，學生們努努力也能混個中不溜。
但在單兵這一塊，他們學校年年都是墊底。
等到最終的全員大比，軍事指揮學院更是每年都花式落敗。
一開始，指揮學院的學生們依靠強大的頭腦借力打力，還能在戰場上挽回些頹勢。
最初的確漂亮的完成了幾次以弱勝強，拿到好幾次第二名的好成績。
後來各大軍校都學精了，被老師們耳提面命，在戰場上誰也不信，堅決不給其他學校（尤其是軍事指揮學院）占便宜。
如此，學生們便無計可施了。
隊伍戰鬥力不足，是他們即便腦力再強，也無法補全的缺口。
因此，這幾年軍事指揮學院也有註重這方面學生的培養和招募。
但是，真正單兵技術好的學生，真的很少會想來指揮學院。
這次，終於有個其他學校都看上的好苗苗肯“自投羅網”，單兵訓練課的老師高興的不得了。
單兵訓練課老師名叫李強，當年在軍隊也是個響當當的人物。
後來他退役了，聽了當時的校長一番關於帶菜鳥崛起、成為時代英雄的熱血言論，拒絕掉其他軍校遞來的橄欖枝，義無反顧把自己打包送來了軍事指揮學院。
結果呢？他在學校裏天天閑的摳腳！
他們校長就是個大騙子！
沒辦法，軍事指揮學校的學生基礎太差，訓練強度一直上不去。下一階段根本進行不了。
李強空有一身能力，卻施展不開。
在此情況下，橫空出世的葉卿給了李強希望。
可是！誰能告訴他，為什麽這學生明明選了好幾門機甲實操類課程，卻獨獨漏掉了最基本的單兵訓練課呢？
單兵訓練課，顧名思義，主要以提高單兵素質、培養戰鬥技巧為主。
想要真正使用機甲戰鬥，這些技能必不可少。
對於李強的疑問，隔壁射擊課的老師也有同樣的困惑。
實際上，這些都是機甲操作的重中之重。
只會基本操作，卻不會任何戰鬥技巧，在戰場上是很吃虧的。
偏偏這學生一個都沒選——是不懂嗎？
這是系統根據葉卿的實際情況做出的抉擇。
葉卿的身體素質、戰鬥技巧本身就很強。至於射擊，她畢竟練了三百年，怎麽可能會差呢？
考慮到星際位面和廢土世界的武器制式不同，系統還貼心的給她選了門武器認知課程。
後面因為葉卿想要研究原理，又多選了個武器制造課。
看到葉卿的選課單子，射擊課的老師額頭爆出了一個井字。
終於，一個月之後，戰鬥實操課的老師們堵住葉卿的導員，要她找葉卿好好聊聊。
好不容易忙完所有學生的選課事宜，以為終於能歇口氣的導員：……行叭，你們有理。
於是她又去別墅區堵葉卿。
聽過導員的分析，葉卿沈默了下。
系統覺得葉卿的程度沒問題，可老師們並不知道。
她如果要參加比賽，的確該給這一身本事過個明路。
於是，葉卿讓系統計算了下，在本就擁擠不堪的課程表裏又添加了幾門。
導員看在眼裏，欲言又止。
葉卿想了想，覺得有些課程的確沒有一定去上的必要。後面倍速播放錄像更合適。
於是，葉卿讓系統幫她錄制視頻，自己則取消了那些課程的選項。
那之後，學生們發現，許多葉卿不再來的課程，她的智能管家都會去錄制。
偌大的一個機器人站在角落裏，電子眼還發著微光，讓人想不註意都難。
對此，老師們沒有反對。
學生想要學更多知識是好事，只要精力跟得上，他們都樂見其成。
你問葉卿精力夠嗎？
她可太夠了！
葉卿本就自己在圖書館找了不少資料來看。
減去好幾門課程之後，葉卿節省出不少時間，顯得愈發輕松起來。每天在校園裏上躥下跳，精神充沛的嚇人。
其他已經開始卷起來的一年級學生們每天掛著黑眼圈，看著活蹦亂跳的葉卿，嚴重懷疑大家上的不是一樣的課。
這個世界上總是有些天才，天生精力就比別人旺盛，連睡眠需求也很少。
大家除了心裏羨慕，已經沒了別的想法。
葉卿終於選擇了那幾門戰鬥實操課，老師們心裏開心，面上紛紛摩拳擦掌，打算讓小兔崽子知道什麽叫天外有天，別太飄。
結果一上課，葉卿就給他們帶來了些小小的震撼。
不過，老師們是誰？他們都是站在巨人的肩膀上，海量知識傍身、又在戰場上磨礪過的人。
一眼就看出葉卿的諸多小毛病。
葉卿雖然強，但很多時候都是自行練習，算是半個野路子。
葉師傅當初實際只教了她一年時間。
在尋仙大陸，師尊李致遠也多是放養。
這不是他不盡心，而是整個修仙界都是這個風氣。
修仙路漫漫，就算真有什麽“小”毛病，多吃幾次虧也就板過來了。
葉卿愉快的發現，她在戰鬥實操課其實能學到許多東西，也板正了不少她自己都沒發現的問題。
本身底子在那裏，又有了聯邦那麽代積累的軍事精華加持，葉卿堪稱進步神速。
一開始，她還跟著大家上大課。
到後來，老師們已經把她單拎出來加訓了。
難得遇到好苗子，不加訓簡直不能忍。
其他學生對此一點怨言也無。
現有的課程強度已經很辛苦了，他們可不想跟著加訓。
漸漸的，新生們都融入了校園繁忙的學習生活中。校園網上又重歸平靜。
學長們對此見怪不怪。大家都是這麽過來的，小崽子們忙起來就沒時間上網蛐蛐了。
葉卿本來就是自己住，每天又在各大教學樓跑來跑去，很多時候都是獨來獨往。
本來還有實操課的對練，當老師們發現她的程度更高，就開始親自下場，解放了被葉卿虐待的其他學生。
這就導致葉卿一直都是個獨行俠。
快到學期末的時候，葉*七*七*整*理卿才真正開始和其他同學頻繁接觸起來——他們的期末大考要來了。
身為指揮學院的學生，大家除了大量吸收知識之外，不能只是紙上談兵。
在指揮課上，有許多讓學生進入全息空間指揮戰鬥的內容。
戰場數據大多來自歷史上的真實案例。
每個學生手底下的兵和對手，都是智腦生成的NPC。
雖然有真實數據做基礎，NPC的智能也還行，但畢竟不是真人，應對難免生硬。
軍事指揮學院的學生都很聰明，在熟知那段歷史之後，很容易找到突破口。
為了彌補這個問題，每年春天都會有大批學生被送去參加集訓。
而他們學校的學期末大比，也是用的真人對抗。
每到這個時候，全校所有學生全員上陣，自動分成紅藍兩大陣營比賽。
比賽共計六場，每個年級段一場。
其他年級的學生自動成為小兵，拓展士兵人數、增加戰場變數。
為了給新生們打樣，最先開始的是六年級的學長學姐們。
第一場，葉卿隨機到了紅色方陣。
他們陣營的指揮叫連贏，還有半年就要畢業，已經被第九軍團招募了。是他們學校的天才之一。
與他搭檔的副手是百鳴，也是很出名的人。
學長不愧是學長。
葉卿等人剛被載入，百鳴就迅速在一眾小兵中挑出了資質最強的一批。
葉卿剛傳送到己方陣營，眼睜睜看著自己被調入了突擊隊，身上掛了個隊長的紅袖標。
看這意思，是想用她來打先鋒。
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她這邊選完課, 就又帶來了新的話題。
熱鬧的校園網上，大家說什麽的都有。
有說她太貪心的。
也有說她破罐破摔的。
還有人嘲笑她妄圖用多選課來攢分，異想天開的。
不管校園網上怎麽熱鬧, 葉卿全都沒看見。
開始上課後，葉卿變得忙碌起來。
每天早上起來, 先去食堂吃一頓早餐, 接著便拿著打包的午餐迅速趕往教學樓。
因為葉卿選的課多, 有些教學樓的距離並不算近，轉教室時就要抓緊時間。
她懶得在食堂和教學樓之間來回跑，午飯都是帶些漢堡三明治之類，直接在教室解決。
系統留給葉卿的時間完全是精確到秒的程度。
校園裏到處都是電子眼, 葉卿不想暴露, 就只能老老實實用腳走, 連縮地成寸都用不了。
她太忙了，忙到根本沒時間註意別人都蛐蛐了什麽。
其他學生看著葉卿每天跑來跑去，從最開始的嘲笑, 到逐漸沈默，慢慢心生佩服。
不管葉卿這麽選擇的初衷是什麽, 敢選這麽多課，還能堅持下來, 那就是本事。
雖然每天都忙著刷課，但葉卿並沒有看起來辛苦。
實際上，她還挺樂在其中。每天過的都很充實。
第一學期, 系統給葉卿選的課都是基礎。
基礎課，大都有一個特點, 那就是背誦內容多。
軍事指揮學校不愧是培養天才的搖籃，老師們講課速度都特別快, 一節課能塞許多知識點進去。
即便是再認真聽課，學生們課後也要花時間消化學到的內容。
但葉卿不用，她過目不忘。
葉卿甚至覺得老師講的有些慢。
有那麽幾門歷史和常識類課程，葉卿看似是在認真聽講，實際上已經在下面看其他書了。
系統兢兢業業幫葉卿錄下講課內容，讓她可以回去直接倍速觀看。
因為葉卿習慣性的選擇後排位置，講課老師也沒在意。
周三，葉卿第一次上初級機甲制造課。
機甲制造課老師拿著1-100號機甲配件逐個講解，語速很快。
葉卿聽著臺上老師講解著各個配件的基本特性、材質、用途，一邊開始查詢這些零件的鍛造工藝。
這是葉卿的小習慣，學東西總想要更深一層。
且她也想知道這東西有沒有可能在藍星量產。
這就需要私下花時間找資料。
起碼在軍事指揮學院，機甲制造是不會教到這麽細的。
零配件的鍛造工藝雖然覆雜，但並非絕密。
作為拓展知識，學校圖書館是有這些內容的。
葉卿知道後，一有空就往圖書館跑，還讓系統幫忙覆制資料。
為了練習，葉卿把客廳改造成了工作間。
沒事就拿著工具在那敲敲打打。
要不是葉卿會滌塵咒，估計身上早就布滿機油味了。
跑的很快的葉卿在老師們中間也很有名。
選多門課的學生往年也有，可做到這麽極致的實屬少見。
老師們都在默默關註，既希望她能堅持，又覺得這樣是在浪費時間。
與此同時，單兵訓練課的老師關註點卻完全不同：這學生什麽意思，為什麽不選擇他的課！？
老師們內部都知道，一年級這次來了個身體素質非常不錯的學生，就是葉卿。
各大軍校年度大比，是每年七月舉辦一次。
有群體作戰也有單兵對抗。
因為這個，老師們實際上是對葉卿有一些期待的。
往年，他們學校只在指揮類的比賽有壓倒性的勝算。
雖說都是綜合類院校，但軍事指揮學院在機甲制造方面比不上國防科技大學，單兵幹不過聯邦軍事大學，就連器械實操比賽也沒有軍事勤務學院給力。
其他兩項還好，學生們努努力也能混個中不溜。
但在單兵這一塊，他們學校年年都是墊底。
等到最終的全員大比，軍事指揮學院更是每年都花式落敗。
一開始，指揮學院的學生們依靠強大的頭腦借力打力，還能在戰場上挽回些頹勢。
最初的確漂亮的完成了幾次以弱勝強，拿到好幾次第二名的好成績。
後來各大軍校都學精了，被老師們耳提面命，在戰場上誰也不信，堅決不給其他學校（尤其是軍事指揮學院）占便宜。
如此，學生們便無計可施了。
隊伍戰鬥力不足，是他們即便腦力再強，也無法補全的缺口。
因此，這幾年軍事指揮學院也有註重這方面學生的培養和招募。
但是，真正單兵技術好的學生，真的很少會想來指揮學院。
這次，終於有個其他學校都看上的好苗苗肯“自投羅網”，單兵訓練課的老師高興的不得了。
單兵訓練課老師名叫李強，當年在軍隊也是個響當當的人物。
後來他退役了，聽了當時的校長一番關於帶菜鳥崛起、成為時代英雄的熱血言論，拒絕掉其他軍校遞來的橄欖枝，義無反顧把自己打包送來了軍事指揮學院。
結果呢？他在學校裏天天閑的摳腳！
他們校長就是個大騙子！
沒辦法，軍事指揮學校的學生基礎太差，訓練強度一直上不去。下一階段根本進行不了。
李強空有一身能力，卻施展不開。
在此情況下，橫空出世的葉卿給了李強希望。
可是！誰能告訴他，為什麽這學生明明選了好幾門機甲實操類課程，卻獨獨漏掉了最基本的單兵訓練課呢？
單兵訓練課，顧名思義，主要以提高單兵素質、培養戰鬥技巧為主。
想要真正使用機甲戰鬥，這些技能必不可少。
對於李強的疑問，隔壁射擊課的老師也有同樣的困惑。
實際上，這些都是機甲操作的重中之重。
只會基本操作，卻不會任何戰鬥技巧，在戰場上是很吃虧的。
偏偏這學生一個都沒選——是不懂嗎？
這是系統根據葉卿的實際情況做出的抉擇。
葉卿的身體素質、戰鬥技巧本身就很強。至於射擊，她畢竟練了三百年，怎麽可能會差呢？
考慮到星際位面和廢土世界的武器制式不同，系統還貼心的給她選了門武器認知課程。
後面因為葉卿想要研究原理，又多選了個武器制造課。
看到葉卿的選課單子，射擊課的老師額頭爆出了一個井字。
終於，一個月之後，戰鬥實操課的老師們堵住葉卿的導員，要她找葉卿好好聊聊。
好不容易忙完所有學生的選課事宜，以為終於能歇口氣的導員：……行叭，你們有理。
於是她又去別墅區堵葉卿。
聽過導員的分析，葉卿沈默了下。
系統覺得葉卿的程度沒問題，可老師們並不知道。
她如果要參加比賽，的確該給這一身本事過個明路。
於是，葉卿讓系統計算了下，在本就擁擠不堪的課程表裏又添加了幾門。
導員看在眼裏，欲言又止。
葉卿想了想，覺得有些課程的確沒有一定去上的必要。後面倍速播放錄像更合適。
於是，葉卿讓系統幫她錄制視頻，自己則取消了那些課程的選項。
那之後，學生們發現，許多葉卿不再來的課程，她的智能管家都會去錄制。
偌大的一個機器人站在角落裏，電子眼還發著微光，讓人想不註意都難。
對此，老師們沒有反對。
學生想要學更多知識是好事，只要精力跟得上，他們都樂見其成。
你問葉卿精力夠嗎？
她可太夠了！
葉卿本就自己在圖書館找了不少資料來看。
減去好幾門課程之後，葉卿節省出不少時間，顯得愈發輕松起來。每天在校園裏上躥下跳，精神充沛的嚇人。
其他已經開始卷起來的一年級學生們每天掛著黑眼圈，看著活蹦亂跳的葉卿，嚴重懷疑大家上的不是一樣的課。
這個世界上總是有些天才，天生精力就比別人旺盛，連睡眠需求也很少。
大家除了心裏羨慕，已經沒了別的想法。
葉卿終於選擇了那幾門戰鬥實操課，老師們心裏開心，面上紛紛摩拳擦掌，打算讓小兔崽子知道什麽叫天外有天，別太飄。
結果一上課，葉卿就給他們帶來了些小小的震撼。
不過，老師們是誰？他們都是站在巨人的肩膀上，海量知識傍身、又在戰場上磨礪過的人。
一眼就看出葉卿的諸多小毛病。
葉卿雖然強，但很多時候都是自行練習，算是半個野路子。
葉師傅當初實際只教了她一年時間。
在尋仙大陸，師尊李致遠也多是放養。
這不是他不盡心，而是整個修仙界都是這個風氣。
修仙路漫漫，就算真有什麽“小”毛病，多吃幾次虧也就板過來了。
葉卿愉快的發現，她在戰鬥實操課其實能學到許多東西，也板正了不少她自己都沒發現的問題。
本身底子在那裏，又有了聯邦那麽代積累的軍事精華加持，葉卿堪稱進步神速。
一開始，她還跟著大家上大課。
到後來，老師們已經把她單拎出來加訓了。
難得遇到好苗子，不加訓簡直不能忍。
其他學生對此一點怨言也無。
現有的課程強度已經很辛苦了，他們可不想跟著加訓。
漸漸的，新生們都融入了校園繁忙的學習生活中。校園網上又重歸平靜。
學長們對此見怪不怪。大家都是這麽過來的，小崽子們忙起來就沒時間上網蛐蛐了。
葉卿本來就是自己住，每天又在各大教學樓跑來跑去，很多時候都是獨來獨往。
本來還有實操課的對練，當老師們發現她的程度更高，就開始親自下場，解放了被葉卿虐待的其他學生。
這就導致葉卿一直都是個獨行俠。
快到學期末的時候，葉*七*七*整*理卿才真正開始和其他同學頻繁接觸起來——他們的期末大考要來了。
身為指揮學院的學生，大家除了大量吸收知識之外，不能只是紙上談兵。
在指揮課上，有許多讓學生進入全息空間指揮戰鬥的內容。
戰場數據大多來自歷史上的真實案例。
每個學生手底下的兵和對手，都是智腦生成的NPC。
雖然有真實數據做基礎，NPC的智能也還行，但畢竟不是真人，應對難免生硬。
軍事指揮學院的學生都很聰明，在熟知那段歷史之後，很容易找到突破口。
為了彌補這個問題，每年春天都會有大批學生被送去參加集訓。
而他們學校的學期末大比，也是用的真人對抗。
每到這個時候，全校所有學生全員上陣，自動分成紅藍兩大陣營比賽。
比賽共計六場，每個年級段一場。
其他年級的學生自動成為小兵，拓展士兵人數、增加戰場變數。
為了給新生們打樣，最先開始的是六年級的學長學姐們。
第一場，葉卿隨機到了紅色方陣。
他們陣營的指揮叫連贏，還有半年就要畢業，已經被第九軍團招募了。是他們學校的天才之一。
與他搭檔的副手是百鳴，也是很出名的人。
學長不愧是學長。
葉卿等人剛被載入，百鳴就迅速在一眾小兵中挑出了資質最強的一批。
葉卿剛傳送到己方陣營，眼睜睜看著自己被調入了突擊隊，身上掛了個隊長的紅袖標。
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